如果你的團(tuán)隊當(dāng)中有5號的性格類型，我們應(yīng)該怎樣更好的管理、帶領(lǐng)和激勵他們呢？
 
      5號的員工是比較理想的，在他的日常生活當(dāng)中他也會帶出他的性格習(xí)性，這樣的一些信息也為我們的管理者提供了一些參考。
 
      如果在人力資源的配置方面，你的團(tuán)隊中有5號，在同樣的背景、經(jīng)驗和能力的前提下，5號的人更適合做一些什么樣的崗位呢？他可能更適合一些關(guān)于研究的、調(diào)研的、對信息的收集和整理。這樣的工作肯更適合5號的這種天性。
 
      曾經(jīng)有人跟我在一起探討過一個問題，識人用人的根本之道是什么。因為我一直在研究九型人格這個話題，九型人格可以更好的幫助企業(yè)家，更好的識人用人，用對人，天下盡可用之人；用錯人，天下無可用之人。用人所長，容人所短。所以在帶領(lǐng)5號員工的過程當(dāng)中，我想有兩點(diǎn)是比較重要的：
 
      一、多用請教的方式進(jìn)行溝通，這樣的話會收到比較好的效果
 
      二、下達(dá)的指令要清晰
 
      在帶領(lǐng)5號員工的時候，下達(dá)的指令是要清晰的。因為5號的人他喜歡清晰，一目了然的這種指令，而不太喜歡過于寒暄客套的話題。
 
      三、從性格角度滿足5號對知識的需求
 
      另外我們來探討一下怎么樣更好的激勵5號性格的員工呢，我想我們也要從5號的核心價值需求來談起。5號的人對物質(zhì)生活要求不太高，但是他要求精神世界的豐富和富足。對于5號來講，冰箱里面有一根火腿腸，有一些面包就足夠了。因為在5號的價值觀里面，吃一根火腿腸和吃一碗鮑魚最后對人體的作用基本上沒有太大的區(qū)別。所以說5號對物質(zhì)要求不是太高，但是要求精神上的滿足。做為管理者，你在帶領(lǐng)激勵5號員工的時候，你就要有針對性。你與其對他發(fā)一下獎金，一些贊美，不如送給基本他渴望得到的書更有力量。
 
      四、營造適合的平臺，讓5號的知識有用武之地
 
      5號的人還有一個特點(diǎn)，他渴望自己所擁有的知識，能夠得到一個團(tuán)體，得到一個團(tuán)隊的認(rèn)可。你可以營造一個平臺，讓他掌握的知識有用武之地。有這樣一個平臺的時候，你就會發(fā)現(xiàn)5號的人內(nèi)心就會煥發(fā)出來一種力量。
 
      我有一個5號的朋友在一家雜志社做名譽(yù)主編做了12年，我就問他，你在這家雜志社做名譽(yù)主編，待遇怎樣啊。他的回答令我很驚訝。他說，我12年中沒拿過工資，也就是逢年過節(jié)的時候發(fā)兩桶花生油而已。我說，那你為什么還那么熱衷呢。他說，雜志社允許我每個月可以在這個雜志上發(fā)表幾篇文章，所以說我就有動力了。
 
      通過這個案例我們就可以得到一個啟示，如果你的團(tuán)隊當(dāng)中有5號性格的員工，你可以充分發(fā)揮他們這方面的優(yōu)勢，讓他們做一些建立系統(tǒng)、構(gòu)建知識體系的工作，可能更能發(fā)揮5號的主觀能動性，進(jìn)一步為自己的企業(yè)創(chuàng)造真正的價值。