南大陳靜老師:
我想跟大家分享一下,我最近在工作中遇到的一個事情。
事情就發生在不久之前,就是我在九芒星上三階段的時候,我的一個學生,一個四號一對一的學生,遭遇了這么一個事情。
他是個男生,和學校的一個女生相戀了,他們談戀愛談了一年多以后,女孩子得了抑郁癥,回家了,自此之后,再無音訊。女孩的父親找到他,指責他,說他好好的優秀的女兒,怎么在跟他談戀愛談了一年之后居然得了抑郁癥了。那個男孩子非常的難過,整整一個月都非常的痛苦。所有的任課老師都跟我反應,這個男孩子沒有再去上過他們的課。
這個男孩子大三,是非常優秀的,本來是打算保研,或者去國外讀研究生的,這樣下去不是辦法。在這期間,好多的老師,包括學校領導都找過這個男生談話,意思就是這件事并沒有特別大的影響,要為自己的前程考慮啊,失戀總是會有的,之類的。但是這些勸說不僅沒有讓這個四號學生聽進去,反而把他推得更遠了。他說沒有人懂他。
這個時候學校領導就給我打電話,說陳老師,你看這件事應該怎么辦。
我當時正在學九型人格,對于四號有一些了解,但還是沒有特別深的了解,于是我就問我之前的4號的學生,問裴老師,問九芒星的其他老師,問三階段的四號學員們,你們在這個時候,最需要的是什么。。。
因為其他人無法理解他,無法理解一個一對一的四號是完全掏空了自己在愛那個女孩子,他那個時候的感覺真的是絕望的,是失去世界的感覺。
當天晚上我就給他打電話,他那個時候正在南大何園諾達的操場上,嚎啕大哭,他對我說,陳老師,我真的想到了死,我不知道活下去還有什么意義。。。。。。
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南大陳靜老師:
我想跟大家分享一下,我最近在工作中遇到的一個事情。
事情就發生在不久之前,就是我在九芒星上三階段的時候,我的一個學生,一個四號一對一的學生,遭遇了這么一個事情。
他是個男生,和學校的一個女生相戀了,他們談戀愛談了一年多以后,女孩子得了抑郁癥,回家了,自此之后,再無音訊。女孩的父親找到他,指責他,說他好好的優秀的女兒,怎么在跟他談戀愛談了一年之后居然得了抑郁癥了。那個男孩子非常的難過,整整一個月都非常的痛苦。所有的任課老師都跟我反應,這個男孩子沒有再去上過他們的課。
這個男孩子大三,是非常優秀的,本來是打算保研,或者去國外讀研究生的,這樣下去不是辦法。在這期間,好多的老師,包括學校領導都找過這個男生談話,意思就是這件事并沒有特別大的影響,要為自己的前程考慮啊,失戀總是會有的,之類的。但是這些勸說不僅沒有讓這個四號學生聽進去,反而把他推得更遠了。他說沒有人懂他。
這個時候學校領導就給我打電話,說陳老師,你看這件事應該怎么辦。
我當時正在學九型人格,對于四號有一些了解,但還是沒有特別深的了解,于是我就問我之前的4號的學生,問裴老師,問九芒星的其他老師,問三階段的四號學員們,你們在這個時候,最需要的是什么。。。
因為其他人無法理解他,無法理解一個一對一的四號是完全掏空了自己在愛那個女孩子,他那個時候的感覺真的是絕望的,是失去世界的感覺。
當天晚上我就給他打電話,他那個時候正在南大何園諾達的操場上,嚎啕大哭,他對我說,陳老師,我真的想到了死,我不知道活下去還有什么意義。。。。。。

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