4 號(hào)孩子教育全攻略
1.學(xué)習(xí)訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子擅長(zhǎng)藝術(shù) ,想象力特別豐貨。比起正在學(xué)習(xí)的課程,他們更專(zhuān)注于自己認(rèn)為項(xiàng)要的或感興趣的平情。學(xué)習(xí)方法也是選擇自己認(rèn)為最適合或最特別的方式 ,所以,有時(shí)父母很難理解他們。
但是,對(duì)于這類(lèi)型孩子來(lái)說(shuō),你的贊同 和認(rèn)可能使他們獲得更好的學(xué)習(xí)效果 。因此對(duì)千孩子
做的串情,不要用“小實(shí)”去 確認(rèn),而要以“感情”去 確認(rèn)。
例如,不要間孩子”今天做到哪兒了?”應(yīng)以“學(xué)習(xí)學(xué)累了吧?”或“今天什么事情最讓你開(kāi)心呢?“用這樣的交流方式去深人了解孩子的內(nèi)心世界 。而且你也應(yīng)該懂得,他們 認(rèn) 為開(kāi)心的事情 , 不僅意味療心情得到了滿足 ,也意 味抒他們對(duì)周?chē)沫h(huán)境及條件都十分滿意。
2.社交關(guān)系形成訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子特別項(xiàng)視對(duì)內(nèi)心世界的思考 ,也特別愿意與完全理解自己的人交往。他們渴望深厚的友誼,并希望對(duì)方能 徹底地理解自己。但他們不喜歡參加沒(méi)有多大意義的團(tuán)體活動(dòng),或?qū)⒆砸驯┞队谀吧目臻g里。比如,參加課外活動(dòng)等。所以,那些陌生的或全新的外部環(huán)境,井不會(huì)為孩子帶去多大幫助。其實(shí),為孩子創(chuàng)造充足的個(gè)人空間和時(shí)間才是最項(xiàng)要的。
另外,要引 導(dǎo)這類(lèi)型孩子不要只專(zhuān)注于自己的內(nèi)心世界,而是要通過(guò)人際關(guān)系的交往學(xué)會(huì)以客觀的態(tài)度對(duì)待他人的行為、感情和思想等。因?yàn)樗麄兊倪@種以自我為中心的處事態(tài)度 ,如果從第三者的角度去看的話 ,會(huì) 被認(rèn)為是杜交能力不足的表現(xiàn)。
為克服這一點(diǎn),父母要多間孩子一些具有特殊意義的問(wèn)題。比如“:你 當(dāng)時(shí)的那些行為,別人 會(huì) 怎樣去想呢?你的朋友們對(duì)你的期望是什么呢”?這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)以社會(huì)性的角度去看待自。己
3.習(xí)慣培養(yǎng)( 形成)訓(xùn)練全攻略
日常的生活習(xí)慣對(duì)這類(lèi)型孩子來(lái)講似乎并沒(méi)有那么重要,因?yàn)樗麄兛偸窃谙?一些既特別又新穎的事情,而不是一成不變的生活習(xí)慣。又因?yàn)樗麄兩茞悍置?,因此對(duì)于自己不喜歡做的事情 ,不管它在生活中顯得多么重要,他們都 不會(huì)關(guān)心。
如果遇到這種情況,請(qǐng)不要馬上就去糾正他的行為 ,因?yàn)檫@樣肯定會(huì)令他們感到不開(kāi)心 。所以家長(zhǎng)無(wú)論在什么情況下都不要強(qiáng)迫孩子 ,要學(xué)會(huì)通 過(guò)交談來(lái)充分理解并接受孩子的感受。
而且,即使再討厭的事情,若父母能充分接納 ,孩子也會(huì)馬上想出比當(dāng)前更有創(chuàng)意的方法 。因此,只要能讓 孩子覺(jué)得在情感上獲得安慰,他們就會(huì)馬上努力地做好自己該做的事。
4.情緒訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子比較敏感,且情緒復(fù)雜。所以,他們感情起伏較大 ,若不是屬千同一類(lèi)型的父母, 很難理解這樣的孩子。因此,這類(lèi)型孩子的父母要充分理解孩子的感受,遇事要有耐心 ,不要隨意對(duì)孩子有所評(píng)價(jià)和忠告,而是要學(xué)會(huì)完整地接受孩子。父母的這種態(tài)度會(huì)幫助孩子有效地調(diào)節(jié)情 緒狀態(tài),只有這樣,孩子才能充分發(fā)揮自己的才能。
這類(lèi)型孩子所具有的另一種特點(diǎn)就是嫉妒心比較強(qiáng)。他們總是把自己與別人進(jìn)行比較 ,并只想著那些自己沒(méi)能得到的東西,因而他們總會(huì)有自卑感。所以,作為父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去參加 具體的活動(dòng),通過(guò)強(qiáng)化他們的強(qiáng)項(xiàng) ,來(lái)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多優(yōu)點(diǎn)。
5.父母培訓(xùn)的攻略重點(diǎn)
( I ) 孩子憂郁或生氣時(shí),暫時(shí)不要管他,只待在一旁就好,要讓他們 自己從情緒中抽離出來(lái)。
( 2) 孩子心情不好或因失敗而氣俀時(shí),不要問(wèn)孩子原因,只是從客觀的角度告訴孩子父母的擔(dān)心和隨時(shí)都可以為他們提供幫助的意愿即可。
即使當(dāng)孩子的興趣和苦惱不切實(shí)際的時(shí)候,也不 要責(zé)備或無(wú)視孩子。反而要去營(yíng)造恰當(dāng)?shù)姆臻潱允棺约汉秃⒆幽苓M(jìn)行有效的溝通,從而想出解決問(wèn)題的好方法。
( 4 ) 若孩子表現(xiàn)出自己的不自信 ,請(qǐng)列舉出孩子其他的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、稱(chēng)贊孩子。
( 5 ) 與孩子進(jìn)行談話時(shí),要先表示關(guān)心,再談?wù)撌聦?shí),并問(wèn) 孩子有什么打算。
對(duì)于孩子消極的表現(xiàn) ,家長(zhǎng)要從積極的角度去感受和表達(dá)的技 巧
( 6 ) 用積極的語(yǔ)言表達(dá)自己感情的方法。為了能讓孩子以積極、肯定的方式來(lái)表達(dá)感情,父母最好不要先人為主地對(duì)事情進(jìn)行判斷,而應(yīng)該聽(tīng)孩子把話說(shuō)完 ,并問(wèn) 孩子想通過(guò)這個(gè)得到什么 。因?yàn)槿魏涡枨笈c目的本質(zhì)上都是從積極的一面出發(fā)的。
“你不和我玩兒,我也不喜歡你 。"- "我想和你一起玩兒。”
“ 你根本不重視我,我很生氣。"- "我希望你能尊煎我。”
“ 爸爸媽媽管我太嚴(yán) ,我想離家出走。” 一“ 我想要自由。”
( 7) 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)的技巧。讓孩子講出自己所有的不足之處和不自信的地方 。將這些羅列出來(lái) , 然后從中找出積極的內(nèi)容。
“我總是太優(yōu)柔寡斷 。” 一”原 來(lái)你認(rèn)為自己優(yōu)柔寡斷啊,其實(shí)你做事情是很慎項(xiàng)的,凡 事都考
慮得很周到啊。”
“ 我沒(méi)有一件平情做得像樣。”一”原來(lái)你認(rèn) 為自己什么序都做不好啊 ,其實(shí),我覺(jué)得這是因?yàn)?你對(duì)自己做的所有事情都充滿熱情和設(shè)立了很高的標(biāo)準(zhǔn),所以心里才會(huì)這樣想。”
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4 號(hào)孩子教育全攻略
1.學(xué)習(xí)訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子擅長(zhǎng)藝術(shù) ,想象力特別豐貨。比起正在學(xué)習(xí)的課程,他們更專(zhuān)注于自己認(rèn)為項(xiàng)要的或感興趣的平情。學(xué)習(xí)方法也是選擇自己認(rèn)為最適合或最特別的方式 ,所以,有時(shí)父母很難理解他們。
但是,對(duì)于這類(lèi)型孩子來(lái)說(shuō),你的贊同 和認(rèn)可能使他們獲得更好的學(xué)習(xí)效果 。因此對(duì)千孩子
做的串情,不要用“小實(shí)”去 確認(rèn),而要以“感情”去 確認(rèn)。
例如,不要間孩子”今天做到哪兒了?”應(yīng)以“學(xué)習(xí)學(xué)累了吧?”或“今天什么事情最讓你開(kāi)心呢?“用這樣的交流方式去深人了解孩子的內(nèi)心世界 。而且你也應(yīng)該懂得,他們 認(rèn) 為開(kāi)心的事情 , 不僅意味療心情得到了滿足 ,也意 味抒他們對(duì)周?chē)沫h(huán)境及條件都十分滿意。
2.社交關(guān)系形成訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子特別項(xiàng)視對(duì)內(nèi)心世界的思考 ,也特別愿意與完全理解自己的人交往。他們渴望深厚的友誼,并希望對(duì)方能 徹底地理解自己。但他們不喜歡參加沒(méi)有多大意義的團(tuán)體活動(dòng),或?qū)⒆砸驯┞队谀吧目臻g里。比如,參加課外活動(dòng)等。所以,那些陌生的或全新的外部環(huán)境,井不會(huì)為孩子帶去多大幫助。其實(shí),為孩子創(chuàng)造充足的個(gè)人空間和時(shí)間才是最項(xiàng)要的。
另外,要引 導(dǎo)這類(lèi)型孩子不要只專(zhuān)注于自己的內(nèi)心世界,而是要通過(guò)人際關(guān)系的交往學(xué)會(huì)以客觀的態(tài)度對(duì)待他人的行為、感情和思想等。因?yàn)樗麄兊倪@種以自我為中心的處事態(tài)度 ,如果從第三者的角度去看的話 ,會(huì) 被認(rèn)為是杜交能力不足的表現(xiàn)。
為克服這一點(diǎn),父母要多間孩子一些具有特殊意義的問(wèn)題。比如“:你 當(dāng)時(shí)的那些行為,別人 會(huì) 怎樣去想呢?你的朋友們對(duì)你的期望是什么呢”?這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)以社會(huì)性的角度去看待自。己
3.習(xí)慣培養(yǎng)( 形成)訓(xùn)練全攻略
日常的生活習(xí)慣對(duì)這類(lèi)型孩子來(lái)講似乎并沒(méi)有那么重要,因?yàn)樗麄兛偸窃谙?一些既特別又新穎的事情,而不是一成不變的生活習(xí)慣。又因?yàn)樗麄兩茞悍置?,因此對(duì)于自己不喜歡做的事情 ,不管它在生活中顯得多么重要,他們都 不會(huì)關(guān)心。
如果遇到這種情況,請(qǐng)不要馬上就去糾正他的行為 ,因?yàn)檫@樣肯定會(huì)令他們感到不開(kāi)心 。所以家長(zhǎng)無(wú)論在什么情況下都不要強(qiáng)迫孩子 ,要學(xué)會(huì)通 過(guò)交談來(lái)充分理解并接受孩子的感受。
而且,即使再討厭的事情,若父母能充分接納 ,孩子也會(huì)馬上想出比當(dāng)前更有創(chuàng)意的方法 。因此,只要能讓 孩子覺(jué)得在情感上獲得安慰,他們就會(huì)馬上努力地做好自己該做的事。
4.情緒訓(xùn)練全攻略
這類(lèi)型孩子比較敏感,且情緒復(fù)雜。所以,他們感情起伏較大 ,若不是屬千同一類(lèi)型的父母, 很難理解這樣的孩子。因此,這類(lèi)型孩子的父母要充分理解孩子的感受,遇事要有耐心 ,不要隨意對(duì)孩子有所評(píng)價(jià)和忠告,而是要學(xué)會(huì)完整地接受孩子。父母的這種態(tài)度會(huì)幫助孩子有效地調(diào)節(jié)情 緒狀態(tài),只有這樣,孩子才能充分發(fā)揮自己的才能。
這類(lèi)型孩子所具有的另一種特點(diǎn)就是嫉妒心比較強(qiáng)。他們總是把自己與別人進(jìn)行比較 ,并只想著那些自己沒(méi)能得到的東西,因而他們總會(huì)有自卑感。所以,作為父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去參加 具體的活動(dòng),通過(guò)強(qiáng)化他們的強(qiáng)項(xiàng) ,來(lái)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多優(yōu)點(diǎn)。
5.父母培訓(xùn)的攻略重點(diǎn)
( I ) 孩子憂郁或生氣時(shí),暫時(shí)不要管他,只待在一旁就好,要讓他們 自己從情緒中抽離出來(lái)。
( 2) 孩子心情不好或因失敗而氣俀時(shí),不要問(wèn)孩子原因,只是從客觀的角度告訴孩子父母的擔(dān)心和隨時(shí)都可以為他們提供幫助的意愿即可。
即使當(dāng)孩子的興趣和苦惱不切實(shí)際的時(shí)候,也不 要責(zé)備或無(wú)視孩子。反而要去營(yíng)造恰當(dāng)?shù)姆臻潱允棺约汉秃⒆幽苓M(jìn)行有效的溝通,從而想出解決問(wèn)題的好方法。
( 4 ) 若孩子表現(xiàn)出自己的不自信 ,請(qǐng)列舉出孩子其他的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、稱(chēng)贊孩子。
( 5 ) 與孩子進(jìn)行談話時(shí),要先表示關(guān)心,再談?wù)撌聦?shí),并問(wèn) 孩子有什么打算。
對(duì)于孩子消極的表現(xiàn) ,家長(zhǎng)要從積極的角度去感受和表達(dá)的技 巧
( 6 ) 用積極的語(yǔ)言表達(dá)自己感情的方法。為了能讓孩子以積極、肯定的方式來(lái)表達(dá)感情,父母最好不要先人為主地對(duì)事情進(jìn)行判斷,而應(yīng)該聽(tīng)孩子把話說(shuō)完 ,并問(wèn) 孩子想通過(guò)這個(gè)得到什么 。因?yàn)槿魏涡枨笈c目的本質(zhì)上都是從積極的一面出發(fā)的。
“你不和我玩兒,我也不喜歡你 。"- "我想和你一起玩兒。”
“ 你根本不重視我,我很生氣。"- "我希望你能尊煎我。”
“ 爸爸媽媽管我太嚴(yán) ,我想離家出走。” 一“ 我想要自由。”
( 7) 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)的技巧。讓孩子講出自己所有的不足之處和不自信的地方 。將這些羅列出來(lái) , 然后從中找出積極的內(nèi)容。
“我總是太優(yōu)柔寡斷 。” 一”原 來(lái)你認(rèn)為自己優(yōu)柔寡斷啊,其實(shí)你做事情是很慎項(xiàng)的,凡 事都考
慮得很周到啊。”
“ 我沒(méi)有一件平情做得像樣。”一”原來(lái)你認(rèn) 為自己什么序都做不好啊 ,其實(shí),我覺(jué)得這是因?yàn)?你對(duì)自己做的所有事情都充滿熱情和設(shè)立了很高的標(biāo)準(zhǔn),所以心里才會(huì)這樣想。”
標(biāo)簽: 第九型媒介者(1) 第八型支配者(1) 第七型享樂(lè)主義者(1)

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