每個人都有自己的閃光點,只要找到自己的優(yōu)點,并加以發(fā)揮放大,就可以從這些特長中挖掘 到屬于自己的人生價值。
人最大的弱點是不能認識自己。有的人看不到自己的缺點,有的人看不到自己的優(yōu)點。看不 到自己缺點的人大多不能進步,而看不到自己優(yōu)點的人有著潛在的發(fā)展空間,這樣的人一旦認識 了自己的優(yōu)點,甚至由絕望變?yōu)橄M芸赡艹删土俗约旱膬?yōu)點。

大仲馬當年中學極學之后,來到了巴黎過著貧困潦倒的生活。他讓父親的同學幫他找一 份吃飯的工作。父親的同學問大仲馬:“你有學歷嗎?”他說沒有。父親的同學問:“你有什么 技術? ”他回答沒有。父親的同學又問:“你能干裝卸工作嗎?”大仲馬說體力不行。父親的同 學說:“那你填個求職登記表吧。”大仲馬就認真地填寫了一份求職登記表。父親的同學一看 說:“你的字寫得很好,這就是優(yōu)點啊!”“這也是優(yōu)點?”大仲馬認識了自己的優(yōu)點,努力發(fā)揚 光大,后來成就了 一個偉大的大仲馬。
我們都知道著名作家史鐵生,卻不知道他背后感人的故事。當他得知自己患了癱瘓疾病 后,回到家中的他對人生感到十分絕望。他對來看望自己的老師表示自己已成為廢人的沮 喪。老師卻鼓勵他說:你的作文當年不是很好嗎?在家學著寫作啊!史鐵生看到了自己的優(yōu) 點,試著投稿,后來成為了著名的作家。這個世界沒有十全十美,不過只要堅持不懈地努力,行行都能出狀元。
上帝為你關上門的時候,同時也會給你打開一扇窗子。
一個人來到世間都有一定的優(yōu)點,你會畫畫,他會編織;你有體力,他有智力;你眼力很 好,他聽覺過人;你有文憑,他有水平;你精明,他肯干;你能從政,他能經(jīng)商;你能科研,他能 制造;你是“千里馬”,他是“老黃牛”等等。老虎靠兇猛,貓咪靠溫柔,長頸鹿隔墻摘果,猴子 會上樹飽腹,雁能飛翔,魚能下海。這就是各有各的優(yōu)點,怕就怕自己把自己的優(yōu)點放棄了 而自暴自棄。
每一個人都有自己的優(yōu)勢或長處,也有自己的劣勢和不足。在工作和社交活動中,認識到自 己的長處和不足,就可以揚長避短,更好地發(fā)揮自己的能力。那么,應該怎樣認識自己的優(yōu)勢和劣 勢呢?

首先要常常進行自我總結。一個人首先要了解自己,才談得上了解別人。我們可以從過去的 經(jīng)歷中總結:怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢,什么時候收獲了怎樣的成功,制勝的因素在哪里,那么我們的 優(yōu)勢可能就在那里;我們在什么時候又遭遇到了怎樣的失敗,失敗的原因又在哪里,那么也許這就 是我們的劣勢所在。
這樣的自我總結往往可以讓我們很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處和劣勢不足。不斷地總結,不 斷地積累經(jīng)驗,不斷地吸取教訓,只要做到這三點,我們不說一定能做到知己知彼、百戰(zhàn)百勝,起碼 我們能充滿自信心地認真地做好自己能夠做好的事。
在自我總結時,既要看到自己的優(yōu)越,也要看到自己的不足,避免沾沾自喜和悲觀失意,從 而揚長避短、取長補短,根據(jù)自己的能力去調整自己的目標。一般來講,目標應定在比自己的能 力稍高的地方,這樣在完成任務的過程中才能體會到充實和愉快。體驗的情感生活中不能回避 目前的情感體驗,因為我們不能停留在過去,也不能跨越到未來,而是生活在此時此刻。積極體 驗此時此刻的情感,是自我實現(xiàn)的顯著特征之一。只有產生了好或不好的情感體驗,才能有目 的、有針對性地去調節(jié)它。不要逃避自己的成長,人類天性中有一種尋求發(fā)展和實現(xiàn)自我的 傾向。
在成長過程中,逃避知識和逃避責任就會阻礙自我實現(xiàn)。應當善于發(fā)現(xiàn)自己的天賦,承擔責 任,并發(fā)揮自己的潛能。只有這樣,才能體會到成功的快樂。
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每個人都有自己的閃光點,只要找到自己的優(yōu)點,并加以發(fā)揮放大,就可以從這些特長中挖掘 到屬于自己的人生價值。
人最大的弱點是不能認識自己。有的人看不到自己的缺點,有的人看不到自己的優(yōu)點。看不 到自己缺點的人大多不能進步,而看不到自己優(yōu)點的人有著潛在的發(fā)展空間,這樣的人一旦認識 了自己的優(yōu)點,甚至由絕望變?yōu)橄M芸赡艹删土俗约旱膬?yōu)點。

大仲馬當年中學極學之后,來到了巴黎過著貧困潦倒的生活。他讓父親的同學幫他找一 份吃飯的工作。父親的同學問大仲馬:“你有學歷嗎?”他說沒有。父親的同學問:“你有什么 技術? ”他回答沒有。父親的同學又問:“你能干裝卸工作嗎?”大仲馬說體力不行。父親的同 學說:“那你填個求職登記表吧。”大仲馬就認真地填寫了一份求職登記表。父親的同學一看 說:“你的字寫得很好,這就是優(yōu)點啊!”“這也是優(yōu)點?”大仲馬認識了自己的優(yōu)點,努力發(fā)揚 光大,后來成就了 一個偉大的大仲馬。
我們都知道著名作家史鐵生,卻不知道他背后感人的故事。當他得知自己患了癱瘓疾病 后,回到家中的他對人生感到十分絕望。他對來看望自己的老師表示自己已成為廢人的沮 喪。老師卻鼓勵他說:你的作文當年不是很好嗎?在家學著寫作啊!史鐵生看到了自己的優(yōu) 點,試著投稿,后來成為了著名的作家。這個世界沒有十全十美,不過只要堅持不懈地努力,行行都能出狀元。
上帝為你關上門的時候,同時也會給你打開一扇窗子。
一個人來到世間都有一定的優(yōu)點,你會畫畫,他會編織;你有體力,他有智力;你眼力很 好,他聽覺過人;你有文憑,他有水平;你精明,他肯干;你能從政,他能經(jīng)商;你能科研,他能 制造;你是“千里馬”,他是“老黃牛”等等。老虎靠兇猛,貓咪靠溫柔,長頸鹿隔墻摘果,猴子 會上樹飽腹,雁能飛翔,魚能下海。這就是各有各的優(yōu)點,怕就怕自己把自己的優(yōu)點放棄了 而自暴自棄。
每一個人都有自己的優(yōu)勢或長處,也有自己的劣勢和不足。在工作和社交活動中,認識到自 己的長處和不足,就可以揚長避短,更好地發(fā)揮自己的能力。那么,應該怎樣認識自己的優(yōu)勢和劣 勢呢?

首先要常常進行自我總結。一個人首先要了解自己,才談得上了解別人。我們可以從過去的 經(jīng)歷中總結:怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢,什么時候收獲了怎樣的成功,制勝的因素在哪里,那么我們的 優(yōu)勢可能就在那里;我們在什么時候又遭遇到了怎樣的失敗,失敗的原因又在哪里,那么也許這就 是我們的劣勢所在。
這樣的自我總結往往可以讓我們很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處和劣勢不足。不斷地總結,不 斷地積累經(jīng)驗,不斷地吸取教訓,只要做到這三點,我們不說一定能做到知己知彼、百戰(zhàn)百勝,起碼 我們能充滿自信心地認真地做好自己能夠做好的事。
在自我總結時,既要看到自己的優(yōu)越,也要看到自己的不足,避免沾沾自喜和悲觀失意,從 而揚長避短、取長補短,根據(jù)自己的能力去調整自己的目標。一般來講,目標應定在比自己的能 力稍高的地方,這樣在完成任務的過程中才能體會到充實和愉快。體驗的情感生活中不能回避 目前的情感體驗,因為我們不能停留在過去,也不能跨越到未來,而是生活在此時此刻。積極體 驗此時此刻的情感,是自我實現(xiàn)的顯著特征之一。只有產生了好或不好的情感體驗,才能有目 的、有針對性地去調節(jié)它。不要逃避自己的成長,人類天性中有一種尋求發(fā)展和實現(xiàn)自我的 傾向。
在成長過程中,逃避知識和逃避責任就會阻礙自我實現(xiàn)。應當善于發(fā)現(xiàn)自己的天賦,承擔責 任,并發(fā)揮自己的潛能。只有這樣,才能體會到成功的快樂。

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