個人成長教練如何支持九種不同型號的人教練支持一號成長的要點
·提醒他們不川每次都追求卜全卜芙
·提醒他們就算內心打憤怒也不妨表達出來,憤怒只是一種能扯
·鼓勵他們覺察自己內在的評判者
·他們犯了過錯時`要農現“體諒”及“明白"..,
·鼓勵他們抽出時間去放松及享受一下教練支持二號成長的要點
·真心對他們的問題表不關心、關注,不要讓他們將焦點轉移到您身上
·請求他們誠實告訴您他們的需要及感覺,而不要講他們以為您想聽的話
·鼓勵他們學會接受別人的幫忙
·鼓勵他們表達自己的具實悄感,留意門己對他人的討好和迎合
·提醒他們看清人與人之間的界限,哪些時候他們足越界的教練支持三號成長的要點
·鼓勵他們的大局觀,團隊總,才能個人總
·鼓勵他們慢下來,感受l'I己的真實感受
·提醒他們在做事情之前先有詳細的規劃
·在達成H標時,發門內心的嘉許他們
·支持他們認識到門身的價們,而不只是通過成功米證明教練支持四號成長的要點
·令他們感到被尊重.被理解
·讓他們明白,除了他們自己,沒有人會對他們的感受和情緒負貞任。
·鼓勵他們活在吁下,腳踏實地付諸行動
·鼓勵他們去賦予生命意義,而不是找尋生命的意義。
教練支持五號成長的要點
尊重他的私人空間
·鼓勵他多做“這一刻'及“現在”的活動。
·一步步鼓勵他分華感受,講一些(I己的感受,以及感受別人的
感受
·鼓勵他們付出給其他人.更加慷慨的投入自己的精力
·欣賞他們的客觀、聰明及機智3
教練支持六號成長的要點
協助六號區分事實和想象,鼓勵他們多去核對串實真相。
鼓勵他們帶軒恐懼往前走,讓他們體驗到克服恐懼域好的辦法是行動
讓他們喬到自己的注意力是怎樣分配在“好']"和“壞'之間的門
提醒他們相信自己,接納“世事無常”。始終如一的站在六號背后支持他們。
教練支持七號成長的要點
提醒他們可以在被限制和痛苦里面待一會兒
提示他們在“不斷尋求快樂”時,其實可能是他們的一種逃避
支持他們對懺情更加女.注、探入和堅持
奻勵他們更多的承擔,做事情也要有始有終
提醒他們在意自己體驗的同時,也多在意別人的體驗教練支持八號成長的要點
提醒他們大部分人都害怕與人對抗。
讓他們覺察自己的力度和能阰是不是過頭了提醒他們可以將門已修煉得更加溫柔。
提醒"8"的真相并不代表全部的真相。成為他們門己人,而不是想要搞定他們的人教練支持九號成長的要點
聆聽他們.鼓勵他們把內心的立場表達出來
鼓勵他們定下目標,把書情按輕重緩急次序安排處理門
幫助他們找出自己想做的半,問多些澄清的問題`多給他們選擇鼓勵他們在內在建立更嚴謹的架構
給他們一個彼此接納的環境
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個人成長教練如何支持九種不同型號的人教練支持一號成長的要點
·提醒他們不川每次都追求卜全卜芙
·提醒他們就算內心打憤怒也不妨表達出來,憤怒只是一種能扯
·鼓勵他們覺察自己內在的評判者
·他們犯了過錯時`要農現“體諒”及“明白"..,
·鼓勵他們抽出時間去放松及享受一下教練支持二號成長的要點
·真心對他們的問題表不關心、關注,不要讓他們將焦點轉移到您身上
·請求他們誠實告訴您他們的需要及感覺,而不要講他們以為您想聽的話
·鼓勵他們學會接受別人的幫忙
·鼓勵他們表達自己的具實悄感,留意門己對他人的討好和迎合
·提醒他們看清人與人之間的界限,哪些時候他們足越界的教練支持三號成長的要點
·鼓勵他們的大局觀,團隊總,才能個人總
·鼓勵他們慢下來,感受l'I己的真實感受
·提醒他們在做事情之前先有詳細的規劃
·在達成H標時,發門內心的嘉許他們
·支持他們認識到門身的價們,而不只是通過成功米證明教練支持四號成長的要點
·令他們感到被尊重.被理解
·讓他們明白,除了他們自己,沒有人會對他們的感受和情緒負貞任。
·鼓勵他們活在吁下,腳踏實地付諸行動
·鼓勵他們去賦予生命意義,而不是找尋生命的意義。
教練支持五號成長的要點
尊重他的私人空間
·鼓勵他多做“這一刻'及“現在”的活動。
·一步步鼓勵他分華感受,講一些(I己的感受,以及感受別人的
感受
·鼓勵他們付出給其他人.更加慷慨的投入自己的精力
·欣賞他們的客觀、聰明及機智3
教練支持六號成長的要點
協助六號區分事實和想象,鼓勵他們多去核對串實真相。
鼓勵他們帶軒恐懼往前走,讓他們體驗到克服恐懼域好的辦法是行動
讓他們喬到自己的注意力是怎樣分配在“好']"和“壞'之間的門
提醒他們相信自己,接納“世事無常”。始終如一的站在六號背后支持他們。
教練支持七號成長的要點
提醒他們可以在被限制和痛苦里面待一會兒
提示他們在“不斷尋求快樂”時,其實可能是他們的一種逃避
支持他們對懺情更加女.注、探入和堅持
奻勵他們更多的承擔,做事情也要有始有終
提醒他們在意自己體驗的同時,也多在意別人的體驗教練支持八號成長的要點
提醒他們大部分人都害怕與人對抗。
讓他們覺察自己的力度和能阰是不是過頭了提醒他們可以將門已修煉得更加溫柔。
提醒"8"的真相并不代表全部的真相。成為他們門己人,而不是想要搞定他們的人教練支持九號成長的要點
聆聽他們.鼓勵他們把內心的立場表達出來
鼓勵他們定下目標,把書情按輕重緩急次序安排處理門
幫助他們找出自己想做的半,問多些澄清的問題`多給他們選擇鼓勵他們在內在建立更嚴謹的架構
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